105 年度 師德固本規劃 (經 點傳師慈悲 確認內容)
整理歲末 點傳師慈悲指導方向 提供師德家園成員 重新架構新的未來修辦方向
趙點傳師慈悲:
跟著道場的脈動,我們蠅附驥尾,就很輕鬆可以達到目標。
如果我們有去研習,有認真聽講,有心想要運用在修道辦道渡人成全人身上的話,我們所學習的,才能觸類旁通。要多善用道場資源。
縱使是老前人、前人,都要用畢生之力來建構與延續眾生的慧命,我們的智慧與德行都不如老前人、前人,如果只有靠自己一個人埋頭學習,我們要花多久時間才能有些許成效?
所以 點傳師慈悲 鼓勵大家多學習,多上課研習。
1. 何謂天恩師德,如何落實 ?
天恩師德老師、師母、老前人、前人都不在,我們要怎麼感恩落實。
如果我們把自己只和道場連結,加上道場不是天天有事,就會像「手掌」一樣。中間是空的,哪一天一忙,是要放掉自己? 還是放掉大道場? (大道場)當放掉了以後,只剩下自己,於是就空了。我們的修辦生活,踩空了!
因此在師德家園,我們不能一直讓自己處於容易【踩空】的狀況。
如何彌補中間的空間呢,就是確實進入佛堂伙食團落實參辦,下工夫在渡人成全,栽培人才上面。
在重聖輕凡當中,如果我們沒有四天在道場,我們的空太大了,如果我們四天在佛堂、在伙食團,就可以把這手掌中間的空隙補起來(如右圖)。
對自己的佛堂要多用心,空才能補起來,否則會踩空。
‧所以 我們一定要投入並且規劃 佛堂、伙食團的成全人才當中,才不會踩空。觀看道場中許多辦得非常好的佛堂,
例如:正和系列、賴老…等等這些大佛堂,為什麼可以把佛堂帶得這麼好。
‧究其原因,發現他們的共同點尊師重道、承上啟下、微理細節做得非常好。
點傳師慈悲,未來師德家園成員務必 遵守 【尊師重道、承上啟下、注意微理細節】。
‧恭請點傳師來辦道…(遇到任何點傳師都通用):樓下要有人接、提包包,樓下通知點傳已經到達,
讓樓上人員準備悉心招待,引導所有前賢站好,恭迎 點傳師參駕…等等
學界目前比較沒有在教,所以微理細節做得不夠,我們懂得尊重人是我們的修養,
這才叫我們有道。
‧主動規劃設班恭請點傳師主班 :
負責講師或指導講師,要很清楚經理行程。
知道點傳師什麼時候在台灣,
務必立刻召集講師迅速籌備規劃學習課程及班程所有內容。
並且恭請 點傳師回國後主班。
有開會、有上課、有共識…大家默契夠就容易有協調。
把原本不同方向的修辦理念(右圖_左),集合成同一個方向(右圖_右)
‧三界在佛堂不能一元化 ?
道是整體的道--修道、辦道,要修到自性圓滿,對人對事也要圓滿。怎可以把人分三界, 分開了,分別了,我們怎麼圓滿。
例如:渡了學妹的爸爸和妹妹,佛堂只成全學妹(學界),把爸爸(社會界)和妹妹(青少年) 放在一邊不用成全嗎?
三界是因為要因材施教才設立的,我們的修辦的理念一定要落實。
佛堂是一艘法船,是聖賢先修班,是聖賢訓練所。所以培養正知正見,落實內德外功並進。2. 白水聖帝慈悲:【天命知性性含妙,究有幾人摸著根,盲修瞎煉實感嘆,混水摸魚時迷魂】
什麼是【盲修瞎煉】?什麼叫【混水摸魚】?
‧師德盲修瞎煉比較不會,混水摸魚比較容易。
(紀錄者:學修講辦行的精確度是不是夠精確,或是避重就輕或是沒有抓到重點中心,白忙一場)
‧自我保留、自我保護 是目前我們比較容易出現的狀況。
‧不是以道來做考量。而是做自己的事情。
‧例如: 安全顧慮 辦道要考慮安全我才去? 眾生有難捨我其誰 !
要有慈悲心,才能成就魄力。 我們要闖關
(跨年志工因為 IS安全考量,停止出隊—但是自己佛堂可以出隊 ! )
‧多思維才可擔大任3. 這些年的修辦生涯,我們修出了什麼格局? 未來的時間如何建立自己的格局?
我們都立志發心修道辦道了,我們要修出什麼格局? 要臨摹要學習要寫出自己的格先找某一位聖神仙佛,學習一段時間就會有他的影子效聖法賢‧重點在佛堂 佛堂重點在壇主 不是講師。 講師講課到的時候就可以,壇主要早到晚走例如: 客人來了,有責任用茶水招待。上課七點半開始,道親六點半到也要到佛堂招待。
佛堂壇務、設備…裡裡外外,都是要提早準備。這才叫 壇主。
所以壇主的功德成就才會大。
‧要修要辦一定要有佛堂,所以在白陽期佛堂更是重要。
(紀錄者: 不是說修辦一定要在佛堂,但是離開佛堂自身容易怠惰脫節,而且無法辦道。引導眾生)
‧老師期勉 師德 是 救世【金舟】, 要萬家生佛。 不管海內海外都要鴻展。
‧我們心一定要團結一條心,目標方向要一致,這樣法船才能開的動。
(忠義字班,一定要借力使力) 開班上課,開會 恭請經理來主班。4. 如何配合道場指導方向,遠離【焦芽敗種】的狀況?
求道 2 人/月 ; 法會 1 人/月 ; 人才 2個/年 -- (提拔講師後 細胞分裂)
‧重點在培養 人才,不是數字。
就因為要帶出來人才必須要教微理細節,否則帶出來,不忠不義,何須多花時間
‧師德 105年道務目標: 求道 90 法會 27 新民班 7 我們要努力達到目標
(紀錄者: 每一季值季 需要學習 規畫辦道及人才成全進度,並協助成全道親成全規劃 )
‧ 個人的固本計畫大目標大方向是什麼 ? 我們 如何去架構執行? 本固而枝榮 !
趁年底依上述點傳師慈悲回去好好思考與規劃未來,想想 我自己的修辦目標格局,
如何架構執行,需要什麼協助,透過提出透過設班研習,透過大家的力量共同討論方案。
2016年 佛堂固本計畫 請討論下列提案 1. 如何落實2016年 講師壇主及道親自身的固本圖強計畫與延續 2. 我們自身需要什麼活動或課程或…,來增強自身固本圖強的學養 ? 3. 請提出自己能為佛堂的學習承擔什麼? 如學習活動或課程… 4. 歸納以上壇主講師道親們的固本圖強需求,課程活動項目及時間點 5. 建議講師自己可以為自己做出一本,內聖外王的修辦護照。(有為始,無為止) 6. 其他: |
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強恕中學 4Q 勵志班 |
計畫: 利用星期三下午 2:00~4:30 隔週學校社團 細節 ‧重點要帶他們出來,成立 4Q 社團。找出才。 |
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木柵高工 4Q 社團 |
計畫: 細節 |
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育成高中 4Q |
計畫: 細節 |
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中文班 (星期一) |
翁講師 |
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師德身心靈共修會 |
目的: 透過多元的學習活動,加強修辦理念、強化同修修辦默契、 ‧今年進入第三年,團內人員盡可能把能邀回來的新道親, ‧促進內在圓滿,讓天恩師德的感悟更實在、順暢, |
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師德新民班 (六) |
道場公班 |
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強恕 (三) |
計畫 |
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黃氏佛堂 |
新民班 |
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重要節日學習獻供 |
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1/8(五) 不休息菩薩成道日 百菁 |
7/22(五) 南海古佛得道日 |
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2/8(一) 彌勒祖師聖誕 俊岑兄 |
7/27(三) 關聖帝君聖誕 |
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2/22(一) 元宵節 |
8/21(日) 天然古佛聖誕 |
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3/4(五) 白水聖帝成道 |
9/15(四) 天然古佛成道日 |
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3/10(四) 金公祖師成道 |
9/28(三) 中華聖母聖誕日 |
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3/27(日) 南海古佛聖誕 淑真講師 |
10/19(三) 南海古佛成道 |
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3/31(四) 中華聖母成道 |
11/22(二) 不休息菩薩聖誕 穎慧 |
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4/28(四) 白水聖帝聖誕 |
12/27(二) 不休息菩薩成道 朱兄 |
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5/30(一) 金公祖師聖誕 |
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春節代表獻香 師德早晚獻 |
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星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
星期日 |
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1/25 早 賴姊 晚 益祥 |
1/26 賴姊 穎慧 |
1/27 雅筑 淑真 |
1/28 雅筑 淑真 |
1/29 雅筑 昭嫺 |
1/30 賴姊 賴姊 |
1/31 (大掃除 辭歲) 賴姊 大家 |
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2/1 早 麗琴 晚 益祥 |
2/2 麗琴 麗琴 |
2/3 麗琴 婉婷 |
2/4 麗琴 麗琴 |
2/5 賴姊 彥洸 |
2/6 俊岑 俊岑 |
2/7除夕 俊岑 俊岑 |
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2/8 早 俊岑 晚 百菁 |
2/9 麗琴 |
2/10 俊岑 |
2/11 彥洸 |
2/12 |
2/13
彥洸 |
2/14
淑真 |
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2/15 開學
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穎慧 |
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師德年終大掃除 |
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窗子門 麗琴 念慈 |
書櫃
婉婷 |
佛框畫框 穎慧 |
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萬年青 彥洸 蘭花 |
地板 嘉慧
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佛桌 全體大掃除時 |
茶水間 宜貞 |
廁所 美頤 |
點傳師休息室 |
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